SynLab pilote la plateforme EtreProf.fr, animée par et pour des enseignants avec pour objectif de les aider à répondre à leurs problèmes professionnels. La plateforme compte aujourd’hui plus de 270 000 enseignants utilisateurs (de la maternelle jusqu’à la terminale) et propose des ressources et des espaces collaboratifs.
Suite aux conséquences éducatives liées à la crise sanitaire, SynLab prépare un dispositif ambitieux pour accompagner à distance plusieurs milliers d’enseignant.e.s pour cette rentrée scolaire de tous les défis. Ce programme a notamment pour but d’appuyer les enseignant.e.s dans leur mission de remobilisation voire raccrochage des élèves les plus fragiles. Il consistera en de la mise à disposition de ressources pour les enseignants (fiches, vidéos, podcasts, …) ainsi qu’un accompagnement via des ateliers d’échanges et du mentorat individualisé. Il est construit en lien avec des académies et établissements partenaires.
La mise en œuvre de ce dispositif exceptionnel demande le renforcement temporaire de l’équipe SynLab composée d’une douzaine de salariés et d’une cinquantaine de contributeurs et experts.
VOTRE MISSION
En collaboration avec les 2 co-directeurs et le pôle pédagogique, vous serez en charge de début juillet à fin octobre de piloter le suivi opérationnel de ce programme spécifique d’appui aux enseignants :
1. Coordonner le programme de soutien aux enseignants pour le raccrochage des élèves fragiles :
a. Vous avez les épaules pour rapidement coordonner le suivi de la production éditoriale des contenus destinés aux enseignants
b. Votre capacité d’organisation permet d’assurer la coordination des ateliers de travail à distance proposés chaque semaine
c. Votre sens du service vous permet de coordonner notre équipe d’animateurs.trices et mentors pour aider les enseignant.e.s à trouver des réponses dès la remontée du besoin
2. Animer le lien opérationnel avec les institutions partenaires (Académies et établissements scolaires)
a. Vos qualités relationnelles vous permettent de nouer de bons rapports avec nos référents au sein d’un Rectorat ou d’un collège.
b. Votre intérêt réel pour la cause éducative vous aide à comprendre les enjeux de vos interlocuteurs
PROFIL
CONDITIONS
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